摘要

<正>北京中考近年来为了体现教育的公平性,减少学生的两极分化,整体难度有所降低,今年尤其在后三道压轴题的出题方向上,整体回归课本,回归根源.例如第27题取材于人教版八下教材中的一道习题,通过从运动变化和图形变换的角度对原题进行再设计,挖掘和发挥教材的促进学生思维发展的功能,引导教学回归基础,回归几何直观,回归能力培养的正确轨道.