一次课例观察之后的深度对话

作者：刘学民; 丛智芳; 韩中凌; 邓亚娟; 王春艳; 张佳琪

来源：中国民族教育, 2020, (12): 42-46.

DOI：10.16855/j.cnki.zgmzjy.2020.12.020

<正>2020年6月17日—19日,赤峰市教育局学习共同体建设团队在敖汉旗学习共同体建设领航学校引领教师经历了一次完整的行动研究之旅。语文、数学、道德与法治、英语4个学科的教师,经历了集体备课、上课观课、课例研讨、学生访谈和专题讲座全过程。在这次活动中,丛智芳老师提供了语文课例《春酒》。本文是此次活动结束之后,赤峰市教育局学习共同体建设团队再次邀请相关教师,围绕语文课例观察进行的一次反刍式深度对话。