本文通过设计问卷调查的方法,对黑龙江林业职业技术学院学生的思想状况进行调查,试从当前高职院校学生所存在的思想状况中探究高职院校学生思想状况的影响因素,并提出相应对策,为今后高职思想政治教育的稳步健康发展提供一定的理论价值与实践意义。
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