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摘要
文章通过对2022年度国内外科教研究领域学者们的论文、论著等研究成果进行回顾和分析,尝试从科教研究领域的关键词分布、科教融合理论与概念、科教政策分析与科教融合典型案例等方面,并结合科教领域的相关国家政策发布信息,分析了2022年度科教领域研究者所关注的选题、研究思路及理论观点等内容。结合《科教发展研究》编辑委员会专家的意见征集内容,在回顾已有研究的基础上展望未来,期刊2023年关注的科教领域重点选题包括但不限于:科教战略制定、协同模式、实现路径和实施机制,新时代科教兴国战略的新内涵、新任务和重大问题,教育、科技、人才一体化部署的战略问题,科教融合的体制机制创新与人才培养体系,国家科教治理政策研究,研究型大学发挥战略科技力量作用问题,科教融合的评价体系等。希望更好地发挥期刊的平台作用,汇聚专家学者智慧,更加深入地贯彻落实党的二十大精神,助力科教兴国战略深入实施。
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