摘要

钢琴于十九世纪末期传入中国,迄今为止已百年有余了。经过这漫长的一个多世纪,中国的钢琴艺术已得到了较好的发展,得到较好的普及,钢琴课程在各个院校中被开设起来,也培养出一批又一批的钢琴艺术上的优秀人才,在音乐演奏的国际舞台上,也有诸多中国钢琴演奏家。虽然各个高校开设了钢琴艺术课程,但相较于国际上很多学校还是有较大差距,自身还存在一些问题,本文就高校音乐教学中钢琴教学模式中的不足进行分析、探讨,以便更好地服务与钢琴教学,提高学生钢琴专业水平。