基于Unity3D对加速器虚拟仿真实验教学平台的研究

作者：李琪; 元梓雯; 蒙萍萍; 詹宗浩; 李竹溪; 胡坤; 沈洪涛^*

来源：广西物理, 2020, 41(Z1): 78-81.

• 物理实验
• 虚拟仿真
• 加速器

虚拟仿真技术是多学科综合发展的先进技术,它能提供新颖的教学方式,促进学习。本文以广西师范大学加速器质谱仪(GXNU-AMS)为例,结合虚拟仿真技术,开展加速器仿真实验研究。该仿真实验平台主要包括仪器原理介绍、三维结构展示以及仿真模拟实验3部分。通过虚拟仿真软件构建的仿真加速器实验室,具有逼真的、沉浸式和交互式的特点,给学生带来身临其境般的操作体验,更易掌握实验技能和理解实验原理。

• 单位
  广西师范大学