针对新高考背景下高中英语课堂教学的反思与思考,主要从注重英语篇章教学,提升学生的阅读理解能力、注重赏析文本教学,提升学生的语言知识水平、结合新高考背景,提升学生的英语写作能力几个方面入手,进行有效评价。