摘要

<正>中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)对新时代高校教师科研评价工作提出了新要求。高校应深刻认识目前教师科研评价工作中存在的问题,积极推进科研评价制度改革,树立质量贡献导向,健全分类评价、代表作评价、同行评价、团队评价、长周期评价和发展性评价制度,系统推进高校教师科研评价改进工作,