在高等教育步入大众化、普及化的今天,很多高职高专院校升入本科,在教学实践中,突显很多不适应本科教育的弊端,尤其是师资队伍素质不能适应本科教育的需要,影响人才培养质量。本文对新升本科院校师资队伍存在的问题及其培养方案的建构等问题发表自己的见解,旨在为提高新升本科院校师资队伍综合能力,尽快适应本科人才培养目标要求。
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