<正>文本信息加工是指学生在教师的引导下，提取和整合文本陈述的信息，主要包括事实、观点、内涵和思想等多个层面的信息。学生对文本信息加工的能力是培养自主阅读能力的核心。学生阅读的过程即是信息加工的过程，不仅仅是信息的提取与整合，还包括对信息的深层理解以及对文本信息的判断、评价和迁移运用等。要实现对文本信息的有效加工，
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