分析双一流建设背景下软件工程专业存在的问题,以工程认证理念为指引,以实践能力产出为导向,提出校企深度融合、沉浸式指导、全方位构建实训实践课程体系结构,优化软件工程专业人才培养模式,结合华南农业大学软件工程专业的实训课程开展经验,从建设思路、设计理念、实施过程、效果评价几个方面阐述该模式的建设过程。