学校教育的真正价值：激发和培养学生向上发展的动机

作者：于会祥

来源：北京教育(德育), 2019, (10): 42-43.

<正>普通校如何实现优质发展?除了需要政府和社会各界的支持之外,学校尤其是校长更需要深层次思考学校的实际状况,回归教育常识、遵循教育规律来办学。一个学校的发展是制度管理、教师发展、课程建设等方面综合变革的结果,这些变革因素应该有一个共同的价值指向——激发和培养学生向上发展的动机。