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摘要
散文作为抒发作者真情实感的记叙类文学体裁,可以有效地陶冶读者的情操,并提升其品味。散文被纳入语文教材以来,一直都比较受重视,在高中语文教学中作为重难点,发挥着极高的文学价值及审美价值。而要迎合新时期课程改革对高中语文教学提出的培养学生良好的语文素养与审美情趣等要求,教师提高散文的教学效果具有重要的作用。而除了散文课堂教学,散文的课后练习也是教材中比较重要的板块。如何提高高中语文散文教学效果,同时如何有效指导学生的散文课后练习,是本文主要探讨的内容。
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单位河源市河源中学
