<正>统编教科书五年级上册的第五单元为习作单元,本单元教学目标有两点:其一,阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法;其二,搜集资料,用恰当的说明方法,把某一事物介绍清楚。按照编排的预期设想,习作单元的教学应为充分依托单元课文开展教学,促进学生在学习中得法迁移,最终实现"自然且自觉"地完成习作。教学的关键就是:如何促成学生"自然且自觉"地完成。要达成这一理想的教学效果,我们需要明确三个方面:
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