合理规划群文阅读 激发学生阅读兴趣

作者：李晓峰

来源：文学教育(上), 2019, (09): 102-103.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2019.09.050

• 群文阅读
• 阅读兴趣
• 高中语文
• 有效措施

本文主要以合理规划群文阅读,激发学生阅读兴趣为重点进行阐述,结合当下高中语文阅读教学实际情况为依据,首先分析高中语文课堂开展群文阅读活动现状,其次从几个方面深入说明并探讨合理规划群文阅读,激发学生阅读兴趣的有效措施,进一步加强高中语文群文阅读教学效果与质量,旨意在为相关研究提供参考资料。