摘要

以大数据、深度学习和强算力为典型特征的人工智能正深度参与社会领域的重塑,给高校思想政治教育带来契机和挑战。人工智能为思想政治理论课教学、思想政治状况调查、思潮舆情监测与网络发声提供精准化、个性化和差异化的支持,也潜藏着人的主体性落寞、核心价值的消解和意识形态安全的威胁等挑战。正确处理育人与技术、工具理性与人文情感、算法推荐与自主学习、技术壁垒和意识形态安全之间关系,才能实现人工智能赋能高校思想政治教育的应有价值。