互联网作为新时代背景下的技术产物,对于现代化教育的发展具有重要作用,对于教学工作的发展也发挥了重要的支持作用。高中数学作为重要的教学内容,既是核心基础课程,也是学生学习其他学科知识的辅助学科,具有非常深刻的教学价值。因此,高中数学教师要能够在互联网的支持下构建高效的数学课堂,全面提升教学效率。本文旨在围绕高中数学教学现状,分析“互联网+”背景下创新高中数学教学方式的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
