培智学校劳动教育中德育的渗透——以“光盘行动”主题活动为例

作者：余爱丽

来源：现代特殊教育, 2021, (21): 46-47.

• 德育
• 劳动教育
• 智障学生

德育是培智学校的核心教育工作之一,是加强智障学生思想道德意识、提高行为自我控制能力的重要环节。劳动技能课程的实践性特点,使得劳动教育是实施德育的有效途径。以"光盘行动"主题活动为载体,根据智障学生的认知水平以及学科特点,采用"知行合一"的教学策略,结合家校合作的力量,在劳动教学中有机渗透德育。