“以学为中心”的小学语文课堂教学设计

作者：张永翠; 宋团辉

来源：科普童话, 2018, (30): 38.

<正>随着课程改革的推进,核心素养逐渐进入课堂改革,基于核心素养的"以学为中心"的课堂改革是我校推进"以教为中心"转向"以学为中心"课程建设的关键。那么究竟该怎样进行"以学为中心"的教学设计呢?下面结合自己的教学经历和反思,阐述如下。基于核心素养科学设计教学目标1.立足基础知识的掌握和思维迁移能力的培养培养学生的语文核心素养,应以知识的掌握为载体,通过对知识的运用和建构来培养学生的关键能力和必备品格。因此