基于合唱的高中音乐教学策略

作者：赵慧君

来源：新课程导学, 2019, (32): 70.

• 高中音乐
• 合唱教学
• 教学策略

合唱是一种集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,和独唱相比更具声势和情绪,可以更全面地突出作品的情感思想。在高中阶段指导学生进行合唱练习,是培养高中生声乐素养、美学情操的有效措施。