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摘要
针对凸轮机构授课方式存在互动性差、教学情景简单和教学效果评价单一等问题，将教育元宇宙的概念应用于网页课件多媒体教学中，为师生提供一种沉浸式的教学互动模式，满足师生在线上和线下教与学的需求。以凸轮机构为例，讲述了元宇宙视域下参数化动态网页课件的开发过程。元宇宙的情景交融教学环境为学生提供了崭新的、互动的、高度灵活的学习模式，不仅增强学生课堂的学习兴趣，而且在寓教于乐中降低学生的认知负荷。通过元宇宙技术分析课前、课中和课后三个阶段的教学效果，进而对学生的情景兴趣实现智能化评价。元宇宙视域下参数化动态网页课件在提高互动性、加强情境性、促进评价性等方面为机械课程课堂教学改革提供了新的视角。
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