在新课程背景下,"双主"教学模式的灵活广泛应用,可以有效地提高高中英语教学的课堂效果,顺利地实现三维教学目标,以达到培养学生自主学习与综合运用语言能力的目的。而现代教育技术在高中英语教学中的应用更加为这一目标的实现提供了强大的支撑。本文在分析总结现代教育技术的研究重点以及"双主"教学模式的理论依据与涵义的基础上,对现代教育技术在高中英语阅读"双主"教学模式中应用的具体的实现途径进行了较为全面的论述。
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