基于中华优秀传统文化传承的语文课程建设探究

作者：温家欢

来源：语文建设, 2023, (07): 88.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2023.07.016

<正>进入新时代以来，弘扬和传承中华优秀传统文化已经成为国家重大发展战略，体现了党和国家对中华优秀传统文化的高度重视。2021年，教育部印发《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》，为中华优秀传统文化的教育和传承明确了内容载体，并且确定了语文学科的重要作用。《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出将中华优秀传统文化有机融入课程，对课程目标、课程内容、课程实施等环节作了明确的要求。在传统文化融入语文学科的顶层设计日渐明晰的背景下，学校更应大力贯彻，积极落实。本课题主要采用文献梳理、问卷调查、案例分析、

• 单位
  重庆经贸职业学院