体育游戏是一种可以激发学习者参与兴趣的有效方法。在体育教学中应用体育游戏,在游戏中锻炼身体,改善身心问题,对于幼儿核心素养发展有着积极作用。日常幼儿教学中,由于幼儿年龄小更加热衷于游戏。因此,通过设计和组织合理的体育游戏活动,便于幼儿集中注意力全身心投入其中,享受游戏带来的快乐同时,逐步培养各项素质能力,在实践中创新,逐步养成良好的自我控制能力,对幼儿的后续学习和发展有着积极作用。本文主要就幼儿园体育游戏活动开展情况进行分析,探究如何有效培养学生的核心素养,为后续学习发展奠定基础。
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