医学高校非临床专业课程“动态教学资源库”的构建-以广西医科大学《临床医学概论》为例

作者：李科志; 唐艳萍; 黄山; 何剑波; 梁新强

来源：世界最新医学信息文摘, 2019, 19(16): 293-294.

DOI：10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.16.188

• 教学资源库
• 医学高校
• 大数据
• 非临床专业

基于医学高校非临床专业课程教学中的实际情况,本文在分析"大数据"思维和非临床专业学生特点的基础上,试图探讨医学高校非临床专业课程"动态教学资源库"的构建。从数据库内容管理、数据库的组织及维护、资源的评分等方面提出数据库的构建思路。

• 单位
  广西医科大学附属肿瘤医院