血液科教学中医学生医患沟通能力培养探析

作者：郝建萍; 秦玉婷; 哈力达·亚森; 江明

来源：继续医学教育, 2016, 30(02): 64-65.

• 医学生
• 医患沟通
• 培养

良好的医患沟通是医疗服务质量的重要保障。分析血液系统疾病的特点和患者及家属的心理变化,探讨如何在血液科临床教学中结合患者具体疾病和身心特征,有目的地加强医学生医患沟通能力的培养。

• 单位
  新疆医科大学第一附属医院