摘要

高校是国家创新体系的重要组成部分,结合知识管理理论来构建高校科技创新能力评价模型,以山西省高校为研究对象,运用灰色关联度理论对其科技创新能力进行综合评价,并就结果深入分析,为高校科技创新体系的建设提供新的思路。