由于幼儿具有学习能力差、自我控制能力差、模仿力强等特有的特点,幼儿英语教学也因而变得与众不同。本文分析比较了三种常见的幼儿英语教学方法,发现它们都能够提高幼儿英语学习的兴趣和效果。然而,因为每种方法的要求不一样,在实施过程对教师、幼儿、教学条件等有不同的要求。教师应根据实际情况选择适合自己和幼儿的教学方法。
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