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摘要
“互联网+”时代的到来为学生提供了很多创业机会,其实通过创业可以减轻就业的压力。大家可以抓住身边的机会,挖掘生活资源,利用多媒体实现创业,如在“抖音”“小红书”“快手”分享一下自己的心得体会或者一些小技巧等。其实学前教育专业的就业和创业市场还是比较大的,如经常出现各地幼儿教师紧缺,或者和学前教育相关的行业岗位还需要大量的人才。但本专业大部分都是女孩子,一提及“创业”,很多人都摇头,很容易出现望而却步的现象,而且现在竞争压力大,加上疫情的原因,大家对创业更加不感兴趣,更别说实施了。这个专业学生自主创业不仅需要社会、学校的帮助和鼓励,同时也需要家庭的支持与理解。应当发挥“家庭”的价值最大化,真正有效地做到支持大学生创业,将“双创”落到实处,不只停留在形式上。
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单位教育学院; 江西科技师范大学
