提升初中生英语学习兴趣的教学策略探究

作者：陈永强

来源：求知导刊, 2019, (50): 78-79.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.50.052

• 初中英语
• 学习兴趣
• 教学策路

当下,社会不断发展,教育也随之不断发展。人们对教师的教学要求越来越高,各学科教师必须探究科学的教学方法,保证课堂教学的高效进行。实践证明,兴趣是激发学生积极学习文化知识最重要的动力,教师可以围绕学生兴趣开展教学活动。英语是初中生需要学习的一门基础学科,初中英语教师有必要深入探究初中生的兴趣、爱好,实施针对性的教学策略,使学生能够以积极的态度学习英语知识。基于此,本文主要介绍提升初中生英语学习兴趣的教学策略。