随着新课程改革的深入,我国教育事业发展呈现新的趋向和格局,愈来愈多的人意识到人才培育的重要意义,从而对于初中阶段各学科提出了新的教学理念,学校务必要重视对学生核心素养的培育,初中英语课堂教学也不例外。老师要调整自我教学理念和方法,尊重学生的主体地位,引导学生学以致用,感受英语的魅力,帮助学生建立英语核心素养。基于此,本文展开对基于核心素养的初中英语课外阅读教学策略分析,希望可以对广大初中英语老师有所帮助。
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