摘要

文章根据近几年有关新媒体和高职大学生思想发展关系的相关探索,在介绍了相关概念的基础上,从院校管理者、教育者、高职大学生以及新媒体传播平台等多个维度进行研究,为应对新媒体所带来的挑战而采取策略和措施,进一步引导和帮助高职大学生积极健康地成长。

  • 单位
    常州机电职业技术学院

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