摘要

中学历史教育发展需要历史教师的奉献、创造和坚守。吕清太老师在求学历程中修得教育初心,在育人实践中矢志不渝,在教学创新中“以苦为乐”,形成“抓(基础)、理(线索)、比(异同)、析(分析)”的历史教学基本方法“,细、严、勤、实”的教学原则“,爱、勤、严、恒、行”班级管理法则和“早、勤、严、恒、情”学校管理要诀。