基于应用型本科人才培养的秘书写作教学改革与实践

作者：佘亚荣

来源：秘书之友, 2018, (01): 33-35.

• 秘书写作
• 教学目标
• 教学内容
• 理论性
• 应用型本科人才培养
• 礼仪信函
• 习作评改
• 法定公文
• 教学改革与实践

<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中明确指出,各类高校应"合理定位,克服同质化倾向,形成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色"。为了顺应发展需求,地方本科院校开设的秘书写作课应该遵循应用型本科人才培养的目标要求,探索符合自身特点的教学规律和方法。而目前该类院校开设的秘书写作课大多存在教学目标定位不科学、

• 单位
  湖南工商大学; 文学与新闻传播学院