摘要

随着科学技术的高速发展,利用信息技术辅助教学成为了大势所趋,教师的信息技术应用能力成为了评价教师教学能力非常重要的一方面。提升教师的信息技术应用能力,单凭教师自身的努力是远远不够的,只有学校通过物质支持与精神支持,以校长为代表的管理层加强对教师的信息技术应用能力的重视程度,才能够使得教师的信息技术应用能力得到提升。本文在对钦州市的中学教师信息应用技术能力调查的基础上分析发现存在的问题并分析产生的原因,再针对出现的问题提出相应的解决策略。