摘要

光学部分是初中物理的重要组成部分,但知识较为抽象,学生理解起来有一定难度。物理教师要准确把握教学要求,提高初中物理光学部分的教学效果,使学生更好地掌握光学部分的知识。文章分析光学部分内容组成及教学要求,并结合新课程改革理念要求提出教学优化建议。