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摘要
<正>初中作为学生学习生涯中承上启下的一环，对于塑造学生终生学习的能力有着重要作用。由于该年龄段注意力难以集中，需要通过课堂提问等教学方式来督促学生达到更高的学习质量。本文就初中语文教学提问进行了深入探究，并提出了设计创新的具体策略，以期能够助力我国初中语文教学质量的提升。一、初中语文教学提问设计的创新原则（一）提问需要具备系统性和逻辑性提问设计是教学提问中的重要步骤，教师在进行提问设计的创新时，必须在保证教学质量的同时提升创新质量。教学提问的内容应当具备逻辑性、系统性，让学生能够根据教师给出的提示进行缜密的思考。
