自我概念是影响大学生服装消费心理的重要因素，在思政教育指导下，对大学生服装消费行为中的自我概念进行探究，有利于让学生保持理性、健康的消费心理。文章使用问卷调查法调查了大学生的服装消费理念和其中的自我概念，根据调查结果进行了分析，在此基础上梳理了服装消费行为与自我概念的关系，从思政教育角度给出了让学生形成理性消费理念的对策，以期为思政教育的改革提供参考路径。
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