近些年我国教育水平不断提高,中小学生的体育成为新的改革点。作为提升学生学习效率的重要抓手,初中体育校本课程的开发日益提上进程。本文研究了初中体育校本课程开发的相关问题,探索了教师在体育校本课程中的重要作用,并针对现阶段课程中存在的问题提出解决方案。