小学到大学的教学是学校可持续教育的接力赛中处在不同时期、不同阶段、不同轨道上的接力点,不同时期教育与同时代科技发手段相结合酿生出具有时代的色的教育教学手段和方法,作为教育工作者要学会恰当利用这些教学方法和手段,体现教学工具的较大效力,发挥最尤教学水平,以达到最佳的教学效果。