核心素养作为基本要求的教学改革有着极为重要的意义,能促进教育事业的不断蓬勃发展。核心素养教学研究与教学实践起步较晚,需进一步深化对于核心素养的探究,进而把核心素养的有效培养渗透到高中课堂教学中。普通高中生涯规划教育对于学生进一步发展有长远的意义,它与学生核心素养的培育、普通高中课程改革及高校考试招生制度综合改革政策息息相关,因此我们必须在普通高中学生中,以核心素养为引领,探寻生涯规划教育实施体系。
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