中学图书馆建设是学校教育发展不可或缺的组成部分。在研究性学习课程日益受到重视的背景下,中学图书馆在中学研究性学习活动中的地位日益凸显。图书馆在文献支持、服务教育、环境支持等方面对研究性学习活动具有积极作用。但目前中学图书馆在研究性学习活动上的支持仍有局限和不足,应立足长远,与时俱进,全面发展,以更好地服务读者。