摘要

教师在教学活动中重视课堂提问价值,在对提问内容进行合理设计基础上引领学生深入思考相关数学问题,能提升学生的数学知识实践应用能力和问题解决能力.文章首先分析了小学数学课堂提问的意义和原则,随后介绍了小学数学课堂提问的发展现状,最后介绍了小学数学课堂提问技巧,包括做好提问准备、抓住提问关键、突出提问思考性、保障提问趣味性、合理控制提问时机,希望能给相关教师提供有效参考.