同辈教育在思政教学中的实践研究

作者：云宇彤; 庞海云^*

来源：经济师, 2022, (07): 173-174.

• 同辈群体
• 思政教学
• 多元化

教育改革的深入和发展，要求不在仅关注青少年掌握基础的文化知识与技能，同时也要关注学生全面发展，加强学生合作精神和意识。在相关理论、经验的指导下，正确利用同辈群体开展教育教学活动，从而达到教育青少年的目的。

• 单位
  佳木斯大学