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基于科学本质视野下《安培力》教学案例分析
作者:赖益航; 刘剑锋
来源:
教育前沿(理论版)
, 2019, 34(03): 82-84.
科学本质
教学行为
安培力
摘要
有效促进学生科学本质观发展的主要方法有:历史方法、显性和反思性方法。基于科学探究和科学本质的认识关系,以"磁场对通电导体的作用——安培力"为例,分析科学探究课堂中的科学本质教育显性方法的体现。
单位
赣南师范大学
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