科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>新课改的不断深入推进，对语文核心素养提出了更高的要求，课堂教学因此改变了传统单篇教学模式的不足，实现了单元教学的跨越。语文大单元教学的核心理念，就是采用单元整体备课的思想，在教学中运用多种教学方法，致力于学生语文核心素养的发展。大单元视域下的语文课前导学，重在引导学生在真实任务情境中积极主动地阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究，改变了学生机械被动地读背记学习和单篇碎片化课前预习的状况，促进学生高效自主学习。本文以统编教材五年级下册第五单元为例，具体谈谈在大单元视域下，如何运用项目驱动统整习作单元导学设计，
