摘要

形式美构图原理是设计的基础,是《园林规划设计》课程"设计理论"的重点章节。通过运用拼贴法进行教学,摒弃传统教学模式,把枯燥抽象的设计理论融入到具象生动的拼贴过程。拼贴法教学是基于学生创新创业能力培养的新尝试,以任务驱动促进学生多种能力的培养,调动学生的设计热情,有利于解读与传承中国古典造园精髓。