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摘要
现代学徒制是我国技能人才培养模式与培养制度的重大创新,开展现代学徒制工作是当前高职院校人才培养的要求。为科学研判高职院校现代学徒制项目实施质量,课题组结合南京铁道职业技术学院的办学质量考查要求、试点项目合作企业的意见建议,制定了针对学生、教师、企业三个群体,四个方面的评价指标体系,对学校现代学徒制试点工作实施情况进行调研。该文依据调研数据进行分析总结,提出主要问题和建议,希望对高职院校现代学徒制工作提供参考。
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单位南京铁道职业技术学院
