摘要

在实效性视域中大学德育主体起着关键性的作用,过去那种把学校德育主渠道当成是唯一渠道的错误做法,而忽略了家庭和社会德育的重要性。笔者对发挥外在教育主体的合力作用来增强大学德育的实效性做了一番思考。