基于学科核心素养的初中道德与法治活动课设计

作者：刘明琼

来源：贵州教育, 2022, (08): 3-4.

<正>思想政治学科的核心素养是“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”。活动课是新一轮思想政治课程改革的一大亮点，是思想政治教学中不可缺少的一个环节。学生良好道德品质的养成、健康心理的习得、完美人格的形成，不是依靠外在的强迫或说教来完成的，而是在具体的实践活动中，通过感悟、批判、反思、提升形成的。基于学科核心素养设计初中道德与法治活动课，提高活动课教学的有效性，充分发挥活动课的育人功能，是道德与法治课程教学必不可少的环节。